Оценка эффективности обучения сотрудника

Сегодня на "V Страховое и перестраховочное рандеву", организованном страховым и перестраховочным брокер "СканМаринКонсалтинг" и туристической компанией "СканМаринТур", входящих в Группу "Осло Марин" с докладом о способах оценки эффективности своего обучения и обучения сотрудников фирмы выступила Наталия Сабынина, руководитель отдела продаж Группы компаний "Бизнес-Сервис" (БиСер).
Н.Сабынина рассказала о качественных и количественных (классических и простых) способах оценки эффективности обучения. Например оценивая эффективность собственного обучения и использования полученных знаний, легко можно использовать следующую методику:
Готовим таблицу: ЗатратыРезультаты Я потратил X дней
Я не заработал для себя Y денег
Я не заработал для компании YK денег
За мое обучение компания затратила Z денегЯ получил Q новой информации
Я получил W идей и находок, услышал чужой опыт, который можно применить и для себя и для компании
N1 - Часть новых знаний, которые могу начать применять прямо сейчас
N2 - Часть новых знаний, которые можно применить в течение 1 месяца.
N3 - Часть новых знаний, которые могу начать применять в течение 3 месяцев.
N4 - Часть новых знаний, которые не смогу применить вообще, (не в этой компании, не в этой должности), хотя мне очень нравятся идеи или подходы.
N5 - Знал, но не применял ИТОГО в денежном эквивалентеИТОГО в денежном эквиваленте
Это мы оценили эффективность собственного обучения
Все это фиксируется и через определенные для себя сроки проверяется.

Результаты обученияРезультаты через ___ месяцев
(1 месяц, 3 месяца, 6 месяцев) Я получил Q новой информации
Я получил W идей и находок, услышал чужой опыт, который можно применить и для себя и для компании
N1 - Часть новых знаний, которые могу начать применять прямо сейчас
N2 - Часть новых знаний, которые можно применить в течение 1 месяца.
N3 - Часть новых знаний, которые могу начать применять в течение 3 месяцев.
N4 - Часть новых знаний, которые не смогу применить вообще, (не в этой компании, не в этой должности), хотя мне очень нравятся идеи или подходы.
N5 - Знал, но не применялЯ использую QР полученной информации
Я использую WР идей и находок, услышанных на мероприятии

N1Р - Часть новых знаний, которые мог начать применять сразу и применил
N2Р - Часть новых знаний, которые мог применить в течение 1 месяца и применил
N3 - Часть новых знаний, которые мог начать применять в течение 3 месяцев и применил
N 4 - Часть новых знаний, которые думал, что не смогу применить, но применил


N 5 - Знал, но не применял ранее, а теперь применяю ИТОГО 100%ИТОГО _____ % То есть происходит реальная оценка того, чему научился. И того, как эти знания применил.