Грамматические нормы современного русского не изменились
«Русский язык, крайне, сложен своей вариативностью, однако грамматические формы русского языка едины, и если подмена происходит, это говорит об элементарной безграмотности», - сказала на пресс-конференции научный сотрудник Института иностранных языков и медиатехнологий Университета Грайфсвальда (ФРГ) Екатерина Кудрявцева в мультимедийном пресс-центре МИА «Россия сегодня». Мероприятие прошло в рамках проекта Министерства образования и науки РФ по поддержке и продвижению русского языка.
Грамматические нормы современного русского литературного языка и особенности грамматики русского языка в странах СНГ обсудили заведующий кафедрой современного русского языка Московского государственного областного университета Павел Лекант, научный сотрудник Института иностранных языков и медиатехнологий Университета Грайфсвальда (ФРГ) Екатерина Кудрявцева, руководитель методического центра НИУ ВШЭ Александра Серова, генеральный директор АНО «Центр современных образовательных технологий» Сергей Буланов, начальник Центра государственного тестирования Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Елена Шиманюк, руководитель методического центра НИУ ВШЭ Александра Серова и заместитель начальника Управления коммерческих проектов в образовании и социальной сфере МИА «Россия сегодня», руководитель проекта «Социальный навигатор» Наталья Тюрина.
Эксперты сошлись во мнении, что русскоязычное пространство изменилось.
Согласно приведенной статистики в странах СНГ наблюдается значительное расхождение в процентах владения русским языком между старшим и более молодым поколением.
В ходе разговора заведующий кафедрой современного русского языка Московского государственного областного университета Павел Лекант призвал собравшихся экспертов не смешивать понятия «язык» и «речь». «Портится русская речь, а не русский язык, язык остается единым, и это не подлежит никакому сомнению», - подчеркнул он. По его мнению, «грамматический строй русского языка за последние века не подвергся серьезным изменениям». «Изменения и ошибки возникают только в русской речи, а не в русском языке, и это надо понимать», - подчеркнул он. На лекции профессор осветил нормы, которые вызывают наибольшие затруднения, как у пишущих людей, так и у их адресата. Речь идет о целых комплексах грамматических норм, таких как, степени сравнения имен прилагательных, разряды местоимений, формы отрицания и др.
Он сделал грамматическое замечание, связанное с тем, что нельзя в современной речи употреблять сверхстепень превосходства («в самое ближайшее время», «в самые кратчайшие сроки»). Кроме того, он заметил, что не стоит употреблять степень превосходства или сравнения с такими «частотными» словами, как адекватный и актуальный («самый адекватный», «наиболее актуальный»), но при этом непременно надо учитывать, что в местоимении «некий» заложена не только неопределенность, но и пренебрежительное отношение. Известный лингвист также посоветовал аудитории «перед тем, как произнести правильную форму сложного порядкового числительного, написать его на листе бумаги».
Генеральный директор АНО «Центр современных образовательных технологий» Сергей Буланов сделал акцент на том, что россияне все-таки отличаются высокой степенью грамотности. «В европейских странах неприемлемо указывать на грамматические ошибки собеседника, в то время как у россиян правильная речь всегда была признаком интеллекта», - сказал он.
Татьяна Маркелова, первый проректор по учебной работе МГУП им. И. Федорова, назвала четыре наиболее частые причины нарушения морфологических норм: речевая неразборчивость и глотание окончаний, речевая безграмотность на фоне компьютерной сверхграмотности, неоправданная креативность заголовков публикаций в СМИ и недостаточность академических филологических исследований.
Завершая дискуссию, заместитель начальника управления в образовании и социальной сфере МИА «Россия сегодня» Наталья Тюрина, выразила уверенность в том, что «сегодня была открыта коммуникативная площадка, которая позволит экспертам выработать общие подходы в вопросе сохранения единства грамматики русского языка».
Грамматические нормы современного русского литературного языка и особенности грамматики русского языка в странах СНГ обсудили заведующий кафедрой современного русского языка Московского государственного областного университета Павел Лекант, научный сотрудник Института иностранных языков и медиатехнологий Университета Грайфсвальда (ФРГ) Екатерина Кудрявцева, руководитель методического центра НИУ ВШЭ Александра Серова, генеральный директор АНО «Центр современных образовательных технологий» Сергей Буланов, начальник Центра государственного тестирования Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Елена Шиманюк, руководитель методического центра НИУ ВШЭ Александра Серова и заместитель начальника Управления коммерческих проектов в образовании и социальной сфере МИА «Россия сегодня», руководитель проекта «Социальный навигатор» Наталья Тюрина.
Эксперты сошлись во мнении, что русскоязычное пространство изменилось.
Согласно приведенной статистики в странах СНГ наблюдается значительное расхождение в процентах владения русским языком между старшим и более молодым поколением.
В ходе разговора заведующий кафедрой современного русского языка Московского государственного областного университета Павел Лекант призвал собравшихся экспертов не смешивать понятия «язык» и «речь». «Портится русская речь, а не русский язык, язык остается единым, и это не подлежит никакому сомнению», - подчеркнул он. По его мнению, «грамматический строй русского языка за последние века не подвергся серьезным изменениям». «Изменения и ошибки возникают только в русской речи, а не в русском языке, и это надо понимать», - подчеркнул он. На лекции профессор осветил нормы, которые вызывают наибольшие затруднения, как у пишущих людей, так и у их адресата. Речь идет о целых комплексах грамматических норм, таких как, степени сравнения имен прилагательных, разряды местоимений, формы отрицания и др.
Он сделал грамматическое замечание, связанное с тем, что нельзя в современной речи употреблять сверхстепень превосходства («в самое ближайшее время», «в самые кратчайшие сроки»). Кроме того, он заметил, что не стоит употреблять степень превосходства или сравнения с такими «частотными» словами, как адекватный и актуальный («самый адекватный», «наиболее актуальный»), но при этом непременно надо учитывать, что в местоимении «некий» заложена не только неопределенность, но и пренебрежительное отношение. Известный лингвист также посоветовал аудитории «перед тем, как произнести правильную форму сложного порядкового числительного, написать его на листе бумаги».
Генеральный директор АНО «Центр современных образовательных технологий» Сергей Буланов сделал акцент на том, что россияне все-таки отличаются высокой степенью грамотности. «В европейских странах неприемлемо указывать на грамматические ошибки собеседника, в то время как у россиян правильная речь всегда была признаком интеллекта», - сказал он.
Татьяна Маркелова, первый проректор по учебной работе МГУП им. И. Федорова, назвала четыре наиболее частые причины нарушения морфологических норм: речевая неразборчивость и глотание окончаний, речевая безграмотность на фоне компьютерной сверхграмотности, неоправданная креативность заголовков публикаций в СМИ и недостаточность академических филологических исследований.
Завершая дискуссию, заместитель начальника управления в образовании и социальной сфере МИА «Россия сегодня» Наталья Тюрина, выразила уверенность в том, что «сегодня была открыта коммуникативная площадка, которая позволит экспертам выработать общие подходы в вопросе сохранения единства грамматики русского языка».