Ученые обнаружили ряд преимуществ «раннего билингвизма»
Исследование ученых из Университета Энглия Раскин, Великобритания, показало, что взросление в двуязычной семье может принести когнитивные преимущества в более позднем возрасте.
Изучать новые языки полезно не только для развития социальных контактов и изучения культур, но и с точки зрения когнитивного развития. Оказалось, что чем раньше начнешь, тем больше преимуществ получишь!
Работа, опубликованная в журнале Scientific Reports, впервые показывает, что взрослые, которые начали изучать второй язык в раннем детстве (ранние билингвы), быстрее умеют переключать внимание и легче подмечают визуальные изменения в окружающем мире, чем люди, которые начали учить второй язык позже (поздние билингвы).
В экспериментах приняли участие 127 взрослых добровольцев. Ученые провели два разных теста. Первый заключался в просмотре картинок на экране, когда одна картинка постепенно менялась, а другая оставалась прежней. Ранние билингвы замечали эти изменения гораздо быстрее, чем поздние.
Второй эксперимент показал, что ранние билингвы лучше контролируют свое внимание. В частности, они быстрее переключали его от одной картинки к другой.
Доктор Дин Д"Суза, автор работы, говорит, что причиной этому является тот факт, что дети, выросшие в двуязычных семьях, адаптируются к более непредсказуемой языковой среде, чаще переключая свое внимание. Результаты этого исследования свидетельствуют о том, что эти когнитивные особенности, приобретенные в процессе обучения детей-билингв, сохраняются и во взрослом возрасте.
Однако стоит заметить, что, несмотря на то, что изучение второго языка уже не первый раз связывают с когнитивными преимуществами, не стоит общаться с ребенком на нескольких языках с самого рождения. Многие ученые отмечают, что детям необходимо сформировать основную систему общения перед тем, как переходить к еще одной.
Изучать новые языки полезно не только для развития социальных контактов и изучения культур, но и с точки зрения когнитивного развития. Оказалось, что чем раньше начнешь, тем больше преимуществ получишь!
Работа, опубликованная в журнале Scientific Reports, впервые показывает, что взрослые, которые начали изучать второй язык в раннем детстве (ранние билингвы), быстрее умеют переключать внимание и легче подмечают визуальные изменения в окружающем мире, чем люди, которые начали учить второй язык позже (поздние билингвы).
В экспериментах приняли участие 127 взрослых добровольцев. Ученые провели два разных теста. Первый заключался в просмотре картинок на экране, когда одна картинка постепенно менялась, а другая оставалась прежней. Ранние билингвы замечали эти изменения гораздо быстрее, чем поздние.
Второй эксперимент показал, что ранние билингвы лучше контролируют свое внимание. В частности, они быстрее переключали его от одной картинки к другой.
Доктор Дин Д"Суза, автор работы, говорит, что причиной этому является тот факт, что дети, выросшие в двуязычных семьях, адаптируются к более непредсказуемой языковой среде, чаще переключая свое внимание. Результаты этого исследования свидетельствуют о том, что эти когнитивные особенности, приобретенные в процессе обучения детей-билингв, сохраняются и во взрослом возрасте.
Однако стоит заметить, что, несмотря на то, что изучение второго языка уже не первый раз связывают с когнитивными преимуществами, не стоит общаться с ребенком на нескольких языках с самого рождения. Многие ученые отмечают, что детям необходимо сформировать основную систему общения перед тем, как переходить к еще одной.
Ещё новости по теме:
18:20