Область: Погружение в культуру
Как все "просто" - в Филипповской школе захотели и открыли свою диораму
Село Филиппово по его удаленности от административных центров можно отнести к самой что ни на есть глубинке - 80 километров до Кирова, и даже до Кирово-Чепецка - 40. Только, как заметил кто-то из журналистов, глубинка - понятие не географическое, а культурное. Филипповская школа - лишнее тому подтверждение. Поскольку даст фору и многим городским школам.
Стеклопакетами и шикарными тиснеными обоями сейчас мало кого удивишь - все зависит лишь от размеров кошельков спонсоров. Филипповская школа берет другим. Здесь нет дорогого евроремонта, но здесь есть неповторимый стиль, присущий только этой школе и никакой другой. Самодельные, тканью и бог знает чем еще инкрустированные картины на стенах, резные деревянные скамейки, репродукции известных картин XIX века и даже своя... диорама с калиткой, избой и мельницей. Все это чистое, сверкающее, как будто только созданное. И ни царапинки на стенах, ни подрисованных усов и очков на портретах, которые мигом бы появились в иной другой школе, но не в этой. По той простой причине, что все это сделано руками самих учеников. А у кого подымется рука на свое же "детище"? В этом и заключается главное филипповское педагогическое "ноу-хау".
В.С. Солоницина директорствует в Филипповской школе 10 лет. До этого искала счастье на стороне, но потом поняла, что лучше ее Филиппово ничего нет, и вернулась в родную школу. Как рассказывает Вера Степановна, такое великолепие было в Филипповской школе не всегда, до этого она считалась обычной, хотя и крепкой сельской школой. Идея столь волшебного преобразования школы, когда в качестве системообразующей внеклассной деятельности было выбрано "погружение в культуру", принадлежала заместителям директора по учебной и воспитательной работе - Л.Н. Кожевниковой и Т.В. Бузмаковой. И началось...
Учителя сами разработали удивительный дизайн, сами резали по дереву, искали репродукции известных картин, а шкурили, покрывали лаком и доводили до ума элементы оформления уже ученики. Трудилась вся школа. Впрочем, почему трудилась - и сейчас каждый год в ее облике появляется что-то новое. Естественно, столь же необычное.
Несколько лет назад школа обзавелась видеокамерой, и появилась возможность запечатлеть все перемены на пленке. И вот недавно выпускникам показали, как, будучи шестиклассниками, пыхтя и стараясь, они резали, стругали и красили. Дети смотрели на самих себя, двенадцатилетних, затаив дыхание.
Однажды в школу поступил ученик со стороны. Ребенок был, что называется, трудный, работать с ним было тяжело. Но каково было удивление учителей, когда через год он сам привез сюда своих товарищей, с гордостью водил их по школе и как настоящий экскурсовод рассказывал, что, где и зачем.
Как говорит Вера Степановна, это был очень наглядный пример перевоспитания, неожиданный даже для педагогов. Кстати, "Вятский край" она выписывает уже 10 лет, часто сравнивает его с другими изданиями и каждый раз, по ее словам, приходит к выводу - "Ваша газета по уровню заметно выше других".
- Эта та газета, которая может удовлетворить все мои запросы. Здесь есть и информация о решениях правительства области, свой уголок для любителей кроссвордов, и материалы о сфере образования. Последних, кстати, мне кажется, могло быть и побольше. Ведь хочется узнать, что у других, да и своим опытом поделиться...
Село Филиппово по его удаленности от административных центров можно отнести к самой что ни на есть глубинке - 80 километров до Кирова, и даже до Кирово-Чепецка - 40. Только, как заметил кто-то из журналистов, глубинка - понятие не географическое, а культурное. Филипповская школа - лишнее тому подтверждение. Поскольку даст фору и многим городским школам.
Стеклопакетами и шикарными тиснеными обоями сейчас мало кого удивишь - все зависит лишь от размеров кошельков спонсоров. Филипповская школа берет другим. Здесь нет дорогого евроремонта, но здесь есть неповторимый стиль, присущий только этой школе и никакой другой. Самодельные, тканью и бог знает чем еще инкрустированные картины на стенах, резные деревянные скамейки, репродукции известных картин XIX века и даже своя... диорама с калиткой, избой и мельницей. Все это чистое, сверкающее, как будто только созданное. И ни царапинки на стенах, ни подрисованных усов и очков на портретах, которые мигом бы появились в иной другой школе, но не в этой. По той простой причине, что все это сделано руками самих учеников. А у кого подымется рука на свое же "детище"? В этом и заключается главное филипповское педагогическое "ноу-хау".
В.С. Солоницина директорствует в Филипповской школе 10 лет. До этого искала счастье на стороне, но потом поняла, что лучше ее Филиппово ничего нет, и вернулась в родную школу. Как рассказывает Вера Степановна, такое великолепие было в Филипповской школе не всегда, до этого она считалась обычной, хотя и крепкой сельской школой. Идея столь волшебного преобразования школы, когда в качестве системообразующей внеклассной деятельности было выбрано "погружение в культуру", принадлежала заместителям директора по учебной и воспитательной работе - Л.Н. Кожевниковой и Т.В. Бузмаковой. И началось...
Учителя сами разработали удивительный дизайн, сами резали по дереву, искали репродукции известных картин, а шкурили, покрывали лаком и доводили до ума элементы оформления уже ученики. Трудилась вся школа. Впрочем, почему трудилась - и сейчас каждый год в ее облике появляется что-то новое. Естественно, столь же необычное.
Несколько лет назад школа обзавелась видеокамерой, и появилась возможность запечатлеть все перемены на пленке. И вот недавно выпускникам показали, как, будучи шестиклассниками, пыхтя и стараясь, они резали, стругали и красили. Дети смотрели на самих себя, двенадцатилетних, затаив дыхание.
Однажды в школу поступил ученик со стороны. Ребенок был, что называется, трудный, работать с ним было тяжело. Но каково было удивление учителей, когда через год он сам привез сюда своих товарищей, с гордостью водил их по школе и как настоящий экскурсовод рассказывал, что, где и зачем.
Как говорит Вера Степановна, это был очень наглядный пример перевоспитания, неожиданный даже для педагогов. Кстати, "Вятский край" она выписывает уже 10 лет, часто сравнивает его с другими изданиями и каждый раз, по ее словам, приходит к выводу - "Ваша газета по уровню заметно выше других".
- Эта та газета, которая может удовлетворить все мои запросы. Здесь есть и информация о решениях правительства области, свой уголок для любителей кроссвордов, и материалы о сфере образования. Последних, кстати, мне кажется, могло быть и побольше. Ведь хочется узнать, что у других, да и своим опытом поделиться...
Ещё новости по теме:
15:42
13:00
12:00