Конкурс ORSiO. Работа Максимова Артёма (1-е место). Часть IV
Программное обеспечение
Программное обеспечение электронной книги для образования должно отвечать следующим требованиям:
- быть стабильным,
- обладать интуитивно понятным интерфейсом,
- обладать определёнными особенностями согласно своему функциональному предназначению.
Операционной системой для устройства может служить одна из разновидностей ОС LINUX, которая отличается высокой устойчивостью и стабильностью работы. В то же время её интерфейс должен быть несколько переработан. К примеру, главное меню должно включать в себя такие пункты, как «Мой дневник» (аналог дневника учащегося, с расписанием уроков и возможностью записи пунктов домашнего задания), «Моя сеть» (менеджер беспроводных интерфейсов, соединения с другими книгами и со школьными сетями), «Моя библиотека» (менеджер файлов). За основу можно взять использованный в модели ORSiO b721+ интерфейс, добавив или немного изменив пункты главного меню.
Большую популярность среди пользователей может обеспечить открытость ПО для электронной книги. Скажем, уроки информатики в старших классах или ВУЗах могли бы быть посвящены разработке своего приложения для электронной книги. Каждый предмет мог бы иметь собственную программную среду для работы, к примеру, на геометрии это могла бы быть возможность построения фигур и вычисления соотношения сторон, на иностранном языке – возможность ведения собственного словаря с подбором синонимов и пр.
Для занятий по географии можно предусмотреть работу с контурными картами. Карта загружается в память устройства, а ученик с помощью стилуса наносит на неё города, границы и другие данные.
Защита корпуса электронной книги
Общее для всех без исключения моделей: защита экрана сменной плёнкой. Экран прибора – самая главная его часть. В экраны устройств частенько тыкают карандашами или ручками, оставляя сложно убираемые следы, и наличие защитной плёнки поможет предотвратить порчу экрана. В случае с сенсорным экраном, когда с ним идёт постоянный контакт, защитная плёнка становится просто незаменимым средством защиты.
Чехол электронной книги можно оснастить блокнотом, держателями для стилуса, ручки или карандаша. Формы чехлов тоже могут быть разнообразными, они даже могут имитировать форму какого-нибудь другого предмета (автомобиль, компьютер), животного или киноперсонажа.
Модель А (для 1-4 классов)
Защита корпуса для Модели А должна быть максимально возможной. Устройство в рабочем состоянии должно постоянно находиться в плотном чехле с резиновыми вставками по углам для того, чтобы улучшить сцепку с поверхностями и предупредить любые повреждения при падении с высоты в 80 см. (примерная высота школьной парты). Чтобы ещё больше «привязать» ребёнка к своей электронной книге, можно дать ему возможность самому раскрасить её чехол. Это придаст устройствам индивидуальность и поможет исключить возможность путаницы. Для защиты экрана устройства кроме (или вместо) защитной плёнки можно предусмотреть тонкую силиконовую оболочку или плексигласовое окошко на чехле. Чехол должен скрывать системные и функциональные клавиши, которые не будут использоваться в процессе работы, равно как и доступ к аккумуляторам книги. Возможность снятия чехла ребёнком тоже должна быть исключена.
Модель Б (для 5-9 классов)
Защита корпуса для Модели Б тоже должна быть серьёзной. Причём если в случае с Моделью А речь шла скорее о защите от механических повреждений, вызванных неосторожным обращением, то защита Модели Б должна преследовать несколько иную функцию, а именно – препятствие сознательному вторжению внутрь устройства. Дети в этом возрасте очень любознательны и вполне способны раскрутить прибор, чтобы посмотреть, что там внутри. Конечно, такой интерес может возникнуть и в начальной, и в старшей школе, но детям в начальной школе может просто не хватить умения, а старшеклассники уже, как правило, обладают определёнными навыками и пониманием функционирования электронных приборов – то есть, вряд ли что-то испортят. Таким образом, чехол устройства для 5-9 классов должен закрываться либо с каким-нибудь секретом, либо иметь своего рода «замок». Конечно, резиновые или силиконовые вставки тоже должны присутствовать.
На чехле необходимо предусмотреть специальное место для метки с фамилией учащегося, за которым закреплена данная электронная книга. Это обязательное условие, так как унифицированные устройства без уникальных меток очень легко перепутать или сознательно подменить при сдаче теста или экзамена. Ну и, конечно же, чехол тоже должен иметь какую-то индивидуальность.
Чехол должен скрывать системные и функциональные клавиши, которые не будут использоваться в процессе работы, равно как и доступ к аккумуляторам книги.
Модель С (для 10-11 классов и студентов ВУЗов)
Защита корпуса для модели С может быть не такой серьёзной, как в случае с моделями А и Б. Учащиеся старшей школы и студенты ВУЗов серьёзнее относятся к сложным устройствам, понимая их стоимость и ответственность, которую они несут. Здесь на первый план можно вынести внешний вид чехла, его презентабельность. Не стоит забывать, что внешний вид устройства является серьёзной его рекламой. Минимальных средств защиты в виде строгого кожаного чехла должно хватить. Впрочем, стандартный чехол тоже можно усилить резиновыми или каучуковыми амортизирующими вставками.
Защита ПО книги
Защита программного обеспечения книги должна включать в себя обязательную авторизацию пользователя при запуске ОС. Во-первых, теоретически один экземпляр книги может использоваться несколькими учащимися (в случае бюджетного варианта) и у каждого должен быть свой профиль Пользователя со своими настройками, сохранёнными заданиями, файлами и т.д. Ещё один профиль необходимо выделить для Администратора (Учителя). Управление основными настройками книги будет осуществляться именно под профилем Администратора, для профилей Пользователей можно оставить активными незначительный настройки, такие как размер шрифта, поворот страницы и пр.
Программное обеспечение электронной книги для образования должно отвечать следующим требованиям:
- быть стабильным,
- обладать интуитивно понятным интерфейсом,
- обладать определёнными особенностями согласно своему функциональному предназначению.
Операционной системой для устройства может служить одна из разновидностей ОС LINUX, которая отличается высокой устойчивостью и стабильностью работы. В то же время её интерфейс должен быть несколько переработан. К примеру, главное меню должно включать в себя такие пункты, как «Мой дневник» (аналог дневника учащегося, с расписанием уроков и возможностью записи пунктов домашнего задания), «Моя сеть» (менеджер беспроводных интерфейсов, соединения с другими книгами и со школьными сетями), «Моя библиотека» (менеджер файлов). За основу можно взять использованный в модели ORSiO b721+ интерфейс, добавив или немного изменив пункты главного меню.
Большую популярность среди пользователей может обеспечить открытость ПО для электронной книги. Скажем, уроки информатики в старших классах или ВУЗах могли бы быть посвящены разработке своего приложения для электронной книги. Каждый предмет мог бы иметь собственную программную среду для работы, к примеру, на геометрии это могла бы быть возможность построения фигур и вычисления соотношения сторон, на иностранном языке – возможность ведения собственного словаря с подбором синонимов и пр.
Для занятий по географии можно предусмотреть работу с контурными картами. Карта загружается в память устройства, а ученик с помощью стилуса наносит на неё города, границы и другие данные.
Защита корпуса электронной книги
Общее для всех без исключения моделей: защита экрана сменной плёнкой. Экран прибора – самая главная его часть. В экраны устройств частенько тыкают карандашами или ручками, оставляя сложно убираемые следы, и наличие защитной плёнки поможет предотвратить порчу экрана. В случае с сенсорным экраном, когда с ним идёт постоянный контакт, защитная плёнка становится просто незаменимым средством защиты.
Чехол электронной книги можно оснастить блокнотом, держателями для стилуса, ручки или карандаша. Формы чехлов тоже могут быть разнообразными, они даже могут имитировать форму какого-нибудь другого предмета (автомобиль, компьютер), животного или киноперсонажа.
Модель А (для 1-4 классов)
Защита корпуса для Модели А должна быть максимально возможной. Устройство в рабочем состоянии должно постоянно находиться в плотном чехле с резиновыми вставками по углам для того, чтобы улучшить сцепку с поверхностями и предупредить любые повреждения при падении с высоты в 80 см. (примерная высота школьной парты). Чтобы ещё больше «привязать» ребёнка к своей электронной книге, можно дать ему возможность самому раскрасить её чехол. Это придаст устройствам индивидуальность и поможет исключить возможность путаницы. Для защиты экрана устройства кроме (или вместо) защитной плёнки можно предусмотреть тонкую силиконовую оболочку или плексигласовое окошко на чехле. Чехол должен скрывать системные и функциональные клавиши, которые не будут использоваться в процессе работы, равно как и доступ к аккумуляторам книги. Возможность снятия чехла ребёнком тоже должна быть исключена.
Модель Б (для 5-9 классов)
Защита корпуса для Модели Б тоже должна быть серьёзной. Причём если в случае с Моделью А речь шла скорее о защите от механических повреждений, вызванных неосторожным обращением, то защита Модели Б должна преследовать несколько иную функцию, а именно – препятствие сознательному вторжению внутрь устройства. Дети в этом возрасте очень любознательны и вполне способны раскрутить прибор, чтобы посмотреть, что там внутри. Конечно, такой интерес может возникнуть и в начальной, и в старшей школе, но детям в начальной школе может просто не хватить умения, а старшеклассники уже, как правило, обладают определёнными навыками и пониманием функционирования электронных приборов – то есть, вряд ли что-то испортят. Таким образом, чехол устройства для 5-9 классов должен закрываться либо с каким-нибудь секретом, либо иметь своего рода «замок». Конечно, резиновые или силиконовые вставки тоже должны присутствовать.
На чехле необходимо предусмотреть специальное место для метки с фамилией учащегося, за которым закреплена данная электронная книга. Это обязательное условие, так как унифицированные устройства без уникальных меток очень легко перепутать или сознательно подменить при сдаче теста или экзамена. Ну и, конечно же, чехол тоже должен иметь какую-то индивидуальность.
Чехол должен скрывать системные и функциональные клавиши, которые не будут использоваться в процессе работы, равно как и доступ к аккумуляторам книги.
Модель С (для 10-11 классов и студентов ВУЗов)
Защита корпуса для модели С может быть не такой серьёзной, как в случае с моделями А и Б. Учащиеся старшей школы и студенты ВУЗов серьёзнее относятся к сложным устройствам, понимая их стоимость и ответственность, которую они несут. Здесь на первый план можно вынести внешний вид чехла, его презентабельность. Не стоит забывать, что внешний вид устройства является серьёзной его рекламой. Минимальных средств защиты в виде строгого кожаного чехла должно хватить. Впрочем, стандартный чехол тоже можно усилить резиновыми или каучуковыми амортизирующими вставками.
Защита ПО книги
Защита программного обеспечения книги должна включать в себя обязательную авторизацию пользователя при запуске ОС. Во-первых, теоретически один экземпляр книги может использоваться несколькими учащимися (в случае бюджетного варианта) и у каждого должен быть свой профиль Пользователя со своими настройками, сохранёнными заданиями, файлами и т.д. Ещё один профиль необходимо выделить для Администратора (Учителя). Управление основными настройками книги будет осуществляться именно под профилем Администратора, для профилей Пользователей можно оставить активными незначительный настройки, такие как размер шрифта, поворот страницы и пр.
Ещё новости по теме:
18:20