Аналитика Hi-Tech.Mail.Ru: технологии снижают интерес к учебе
В преддверии учебного сезона экспертный проект Hi-Tech.Mail.Ru провел всероссийский опрос с целью выяснить, нужны ли гаджеты в учебе, и столько стоит собраться в школу.
Несмотря на то, что всевозможные гаджеты прочно вошли в нашу жизнь, 40% проголосовавших считают, что технологии снижают интерес к учебе, 9% — что ухудшают здоровье учащихся. Позитивно к новым технологиям относятся менее половины респондентов. Так, 21% считают, что благодаря гаджетам увеличивается количество усваиваемой информации, 17% — что технологии лучше готовят учащихся к будущей работе.
«Такие результаты вполне объяснимы: под гаджетами большинство людей воспринимают развлекательные устройства (планшеты, смартфоны, фотоаппараты), которые в первую очередь мешают учебе. А профессиональные устройства для учащихся (графические планшеты для черчения, специализированные ноутбуки) не так распространены», — комментирует главный редактор Hi-Tech.Mail.Ru Антон Спиридонов.
Логично, что 43% проголосовавших считают самыми полезными устройствами для учебы ноутбуки или планшеты, которые дают доступ к электронным ресурсам с учебными материалами (19%). Показательно, что электронные ридеры и графические планшеты набрали минимум голосов: 8% и 5% соответственно. При этом большинство (54%) до сих пор предпочитают бумажные источники информации электронным (46%). Что касается самых распространенных приложений для мобильных устройств, используемых в учебе, то первое место с большим отрывом (34%) занимают словари и переводчики. На втором месте (17%) — различные формулы и правила. Специализированные программы (например, для черчения или построения аналитических графиков) используют менее 10% опрошенных.
Несмотря на то, что всевозможные гаджеты прочно вошли в нашу жизнь, 40% проголосовавших считают, что технологии снижают интерес к учебе, 9% — что ухудшают здоровье учащихся. Позитивно к новым технологиям относятся менее половины респондентов. Так, 21% считают, что благодаря гаджетам увеличивается количество усваиваемой информации, 17% — что технологии лучше готовят учащихся к будущей работе.
«Такие результаты вполне объяснимы: под гаджетами большинство людей воспринимают развлекательные устройства (планшеты, смартфоны, фотоаппараты), которые в первую очередь мешают учебе. А профессиональные устройства для учащихся (графические планшеты для черчения, специализированные ноутбуки) не так распространены», — комментирует главный редактор Hi-Tech.Mail.Ru Антон Спиридонов.
Логично, что 43% проголосовавших считают самыми полезными устройствами для учебы ноутбуки или планшеты, которые дают доступ к электронным ресурсам с учебными материалами (19%). Показательно, что электронные ридеры и графические планшеты набрали минимум голосов: 8% и 5% соответственно. При этом большинство (54%) до сих пор предпочитают бумажные источники информации электронным (46%). Что касается самых распространенных приложений для мобильных устройств, используемых в учебе, то первое место с большим отрывом (34%) занимают словари и переводчики. На втором месте (17%) — различные формулы и правила. Специализированные программы (например, для черчения или построения аналитических графиков) используют менее 10% опрошенных.
Ещё новости по теме:
18:20